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Para continuar y terminar con el tercer taller, nuestro profesor nos pregunto si habíamos pensado en las cámaras que hay en nuestro campus.   Después no   propuso   recorrer el campus universitario para localizar las cámaras que hay tanto externa como internamente, nos dimos cuenta de que hay muchas y que estan en las entradas de cada facultad, en salas  donde hay materiales de alto coste económico o en los pasillos.  Además, para cumplir con ello, nos dijo que podemos usar google map. Antes de esto vimos algunos vídeos de acciones disidentes y activistas contra la videovigilancia. En mi opinión, creo que las cámaras son necesarias cuando ocurren robos, violaciones u otro tipo de situaciones peligrosas. Pues a mi compañera Sara y a mí nos ocurrió que aparcamos el coche al lado de la facultad de farmacia y como teníamos prisa por llegar a   clase, se nos olvido revisar si se habían quedado   bien cerradas las puertas. Al parecer no fu...

Para continuar con el tercer taller, esta semana después   de visualizar las conferencias de la videovigilancia, Aingeru, nos propuso hacer una sesión de maquillaje para ver si podíamos camuflarnos de las cámaras de vigilancia y engañarlas. . Algunas compañeras llevaron maquillaje, y otras como yo, nos prestamos para que nos maquillaran. Algunas personas conseguimos engañarlas y otras no. Pues se deben tapar una serie de   facciones   que son las que las cámaras detectan. Si conseguimos taparlas las cámaras no podrán detectarnos.  Esto lo hemos hecho porque como sabéis hoy en día tenemos cámaras que nos vigilan por todas partes, en el banco, en los autobuses,   en las universidades, en las tiendas y supermercados, etc. Aingeru también nos dijo que miráramos google fotos y que allí aparecían todas nuestras fotografías y lo hicimos y resulta que es así he visto recopiladas todas mis   fotografías   que he hecho durante muchos años.   Como no...

En clase, esta semana continumos con el tercer taller y  hemos visualizado una conferencia de Marta Peirano en TED (Por qué me vigilan, si no soy nadie), igualmente   vimos otra charla en TED de Glenn   Greenwald. Comenzaré con Peirano, M.   Quien con su discurso pretende concienciarnos para que tengamos cuidado con nuestros datos porque según, no valoramos la información que generamos cada día, despreciamos su valor y por último,   creemos que nuestro problema es la NASA. Sin embargo somos nosotros los tenemos todo   lo que ellos necesitan en el móvil y el problema es que el gobierno y otras agencias   que tengan esa   información la pueden usar en nuestra contra o para mantenernos vigilados.   Pero no solo nos vigilan u obtienen nuestros datos a través de nuestros teléfonos, sino también de las cámaras que hay en las calles, radares, tarjetas (de bus, visa, DNI, de puntos, etc.). Como ella dice,   todo lo que hacemos queda regi...

Para finalizar con el primer taller, os voy a presentar mi cartografía sobre cómo aprendo. En mi primer lugar, en el centro de mi cartografía he colocado un cerebro porque creo que es la pieza clave de nuestro aprendizaje. Pues gracias a la capacidad de este, podemos aprender continuamente y lo hacemos de forma espontanea o   a través del aprendizaje dirigido.   He colocado una foto de mi madre que es la fotografía más grande y aparece con su marido. La he unido con mi aprendizaje en el País Vasco y con el de   Colombia. He puesto fotos de mi familia en Colombia, de mis amigos y de mi antiguo trabajo y del País vasco he puesto fotos con mi novio y sus amigos, con mis compañeras de universidad, de un libro de euskera y de los niños y niñas de mi familia. En mi país de origen, gracias a mi madre y a mi entorno   he aprendido el lenguaje,   valores, costumbres, gustos, emociones, habilidades diferentes a mis compañeras y compañeros y he aprendido a trabajar ...